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课后反思 

玲珑剔透 BY - 2017-5-19 8:35:00

课后反思

——5.19中心小学上课

今天我很荣幸能够有机会到中心小学上课。大王庄的老师来听课,今天我上课的内容是三年级下册unit6 lesson1 its seven oclock.我这节课的准备时间是半天,但是考虑到不熟悉的学生,知识水平层次不齐的情况,加上自己的培训,我还是想到要尽量运用信息化的教学手段,让信息化常态化的进课堂。所以我采用了PPT,微视频等多种教学手段。

这节课结束了,我有以下几点反思:

首先:怎么让全体学生融入到自己的课堂上。这节课我并没有做到全员参与,好的同学积极的回答问题,跟着我的节拍走着,但是还有很多同学,一节课下来之后,我像是在台上的一个表演者,她只是在“看戏”而已。所以,我得反思如何尽可能的调动每一个同学的上课积极性,让他们也参与到课堂中来。

其次:教学过程中的灵活自如。因为学生的知识基础我不了解,以至于出现了在课堂初耽误的时间太多了,所以本来设计好的好几个教学环节有删除或者缩减的现象。所以,以后在备课的过程中,一定不要过多的设计教学活动,设计的活动一定要精炼,恰当。贴近学生的实际,创设最真实的教学情境。

第三:上课的主要目的是让学生学有所获。但是一节课下来,通过我的当堂达标和与学生们课后交流,我发现还有部分学生学习效果不理想。所以,我认为这节课就不是理想的课堂,所以在教学活动的设计过程中还应该围绕重点。操练重点。

付出就会有进步。一节课结束,感觉自己有许多不足之处,那就更得需要自己想办法弥补,多反思,多学习,努力吧!我还要继续加强锻炼,珍惜每一次学习,上课的机会。

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